Votre booster mensuel pour garder de l’énergie tout au long de l’année et poursuivre l’exploration de notre métier.
Vendredi 16h30 – Les élèves viennent de quitter la classe, la semaine est terminée!
Même si vous êtes seule dans votre salle de classe, vous entendez les enfants jouer dans la cour de récréation.
Vous vous dépêchez d’aller fermer la fenêtre, un peu de calme ne vous fera pas de mal!
Comme tous les jours, vous terminez la journée sur les rotules!
Mais, la semaine n’est pas tout à fait terminée… Une pile de cahiers à corriger vous attend. Vous devez aussi préparer la classe pour lundi matin.
Vous apercevez une collègue qui part en courant. Elle doit se dépêcher pour arriver à l’heure chez la nounou de ses enfants. Vos enfants sont plus grands, vous n’êtes pas aussi pressée.
Vous en profitez pour prendre deux minutes de pause et fouiller dans votre tiroir secret où se cache… une tablette de chocolat! Indispensable pour reprendre de l’énergie.
Tout en dégustant les délicieux carrés, vous prenez un instant de recul:
Vous êtes toujours passionnée par votre métier. Mais, vous vous demandez combien de temps vous aller tenir à ce rythme.
Au fil des ans vous vous sentez de plus en plus fatiguée, épuisée par l’enchaînement des jours et des semaines.
Il faut dire que, petit à petit, beaucoup de choses ont évolué.
Mais, qu’est-ce qui a changé et comment cela vous impacte t-il?
Être professeur des écoles n’a jamais été simple, mais c’est un métier qui devient de plus en plus complexe. C’est un métier en pleine mutation qui subit des transformations rapides et profondes que nous ressentons dans notre quotidien:
- l’écart entre les élèves s’est creusé;
- malgré tous vos efforts, vous avez du mal à faire passer un cap à certains enfants. Vous avez l’impression d’avoir tout essayé sans succès;
- vous accueillez tous les élèves, mais vous avez le sentiment de ne pas avoir les moyens de pouvoir répondre précisément à leurs besoins;
- vous trouvez que les enfants ont changé : ils sont plus impatients, moins attentifs;
- Il est de plus en plus difficile de conserver le calme et une atmosphère de travail dans votre classe.
Tous ces nouveaux défis ont un impact sur votre énergie et sur le plaisir que vous éprouvez à enseigner:
- Votre calme et votre patience sont mises à rude épreuve;
- Vous avez l’impression d’être une goutte d’eau dans une rivière et de ne pas avoir l’impact que vous aimeriez auprès de vos élèves;
- Vous avons l’impression de ne plus réussir à garder le contrôle de la classe et vous ne vous sentez pas à la hauteur de votre mission.
Alors que faire?
Face à tous ces défis, vous doutez, et le doute vous offre deux options:
Quand vous doutez, la tentation est grande de vous raccrocher à ce que vous avez l’habitude de faire. Vous ne changez rien à votre pratique de peur de faire vaciller ce que vous imaginez être un château de cartes bien fragile. C’est la première option.
La deuxième option, c’est d’utiliser ce doute pour enclencher un questionnement, un désir d’apprendre et de faire évoluer votre pratique.
Enseigner n’est pas inné. Être professeur des écoles est un métier qui s’apprend tous les jours. Nous sommes en perpétuel questionnement… quelque soit notre ancienneté.
Par ce questionnement et ce désir d’apprendre, vous devenez véritablement acteur de votre développement professionnel.
C’est cette deuxième option qui vous permettra de préserver votre énergie et votre motivation sur le long terme.
Comment faire? La technique des petits pas
Matthieu Tordeur est un aventurier. En 2019, il a réalisé une performance incroyable: il a rallié le Pôle Sud en solitaire et sans ravitaillement. Il est le plus jeune au monde et le seul Français à avoir réussi à un tel exploit.
Alors, comment a t-il réussi cet incroyable exploit?
Pour atteindre son objectif, Matthieu devait parcourir 1 150 km en 50 jours…. Présenté comme cela, cela lui semblait irréalisable et démotivant!
Ainsi, pour tenir sur la durée, il a « séquencé » son aventure en de nombreux petits pas : 1 heure de ski, 5 minutes de pause, 1 heure de ski, 5 minutes de pause, etc… Et chaque petit pas était une petite victoire qui le rapprochait de son objectif final.
Il en est de même pour faire évoluer votre pratique.
Vous avez besoin de temps.
Vous avez besoin d’avancer par petits pas.
C’est donc en s’inspirant de la technique des petits pas que nous avons imaginé le booster mensuel.
Chaque booster mensuel est comme un « petit pas ». Et comme nous avons besoin de deux jambes pour faire un pas, le booster a également deux jambes:
- La masterclass
Si Effet Eurêka s’appelle « Effet Eurêka », c’est qu’il y a un moment que j’adore. C’est le moment où ça fait « tilt » dans mon esprit : je viens d’avoir une nouvelle idée. Je n’ai alors plus qu’une seule envie : mettre en oeuvre cette idée. C’est ce moment qui me donne beaucoup d’énergie, qui me donne du courage et qui me fait avancer.
Ces « Effet Eureka » ne tombent pas sur moi par hasard… Ils m’arrivent alors que je suis en train de lire un livre, ou que je suis en train d’écouter ou de regarder une interview, une conférence…
Tous les 2 mois, nous vous proposons une nouvelle masterclass. Elles ont l’objectif de créer des « Effet Eurêka », de vous donner l’idée qui vous fera « tilt » et que vous allez avec empressement avoir envie de tester dans votre salle de classe:
Une masterclass, c’est:
- Une nouvelle intervention de 60 à 90 minutes par un expert reconnu mise en ligne tous les 2 mois;
- Une alliance entre théorie et pratique pour vous apporter des idées concrètes à mettre en oeuvre dans la classe.
Une fois mise en ligne, la masterclass est disponible 24H/24 sur ordinateur, tablette et mobile.
2. Les échanges entre pairs
Lorsque j’étais en formation pour devenir professeur, il y avait un moment que j’attendais avec une grande impatience: il s’agissait des échanges entre pairs.
Ces sessions étaient toujours très intenses et nous en ressortions tous avec de nombreuses idées concrètes à mettre en oeuvre dans nos classes.
Ce que j’adore, c’est que chacun apporte sa pierre à l’édifice. Chacun est un bâtisseur de savoir.
Que l’on soit débutant ou expérimenté, nous avons tous une expérience à partager, des convictions et des valeurs qui nous tiennent à coeur et qui influent sur la manière dont nous faisons classe.
Ce que j’apprécie également avec ces échanges, c’est qu’en mettant des mots, nous prenons conscience de tout ce que nous savons déjà. Ainsi, nous ressortons riche des idées de nos collègues, mais cela renforce également notre confiance dans notre propre pratique!
L’échange entre pairs est aussi un bon moyen pour prendre du recul dans sa pratique tout au long de l’année. Pendant la classe, on observe, on note ce que l’on voit et ce que l’on ressent et on se dit que l’on le raconterera lors du prochain échange entre pairs.
Ainsi, tous les 2 mois, nous vous proposons un nouvel échange entre pairs.
Pour réaliser ces échanges entre pairs, nous avons noué un partenariat avec la plateforme We Are Peers. Cette plateforme permet de structurer les échanges pour que chacun ait le temps de s’exprimer et de donner son avis.
Prendre la parole face à d’autres professeurs peut être stressant et c’est pour cela que les échanges ont lieu en petit groupe de 4 ou 5 professeurs.
Notre objectif est de construire un environnement bienveillant où chacun se sente à l’aise et en confiance pour échanger.
Ce que vous apporte l’échange entre pairs :
- avoir un regard extérieur sur votre pratique;
- trouver des appuis (pratiques différentes, conseils, collaboration);
- sentir que vous n’êtes pas toute seule dans la même situation;
- partager avec d’autres votre expérience et vous enrichir de celle des autres;
- découvrir comment fonctionnent d’autres collègues.
- exprimer votre personnalité et vos convictions.
Quelques témoignages:
Poursuivons ensemble la découverte de notre passionnant métier:
Le booster mensuel vous propose d’alterner les modalités d’apprentissage:
- d’un côté des savoirs et des connaissances qui vous sont apportées par des experts reconnus
- d’un autre côté, un apprentissage qui est co-construit avec des pairs.
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Où en serez-vous dans un an?
- vous aurez participé à 6 échanges entre pairs et visualisé 6 masterclass, soit plus de 18h de développement professionnel (sans compter la mise en application que vous aurez faite dans votre classe)
- Les masterclass vous auront donné de nombreuses idées que vous aurez réussi à mettre en place dans votre classe. Cela vous fait vous sentir plus sereine et efficace.
- Vous sentez que vous avez plus de recul par rapport à votre pratique à ce qu’il vous arrive dans votre salle de classe.
- Lors des échanges entre pairs, vous avez rencontré une ou deux collègues qui partagent exactement les mêmes problématiques et avec qui vous discuté même en dehors d’Effet Eurêka.
Comment valoriser mon investissement dans mon développement professionnel?
Dès que vous avez terminé une masterclass ou participer à un échange entre pairs, vous pouvez télécharger une attestation de suivi. Elle permet de valoriser votre investissement dans votre développement professionnel.
Vous pouvez l’imprimer et la glisser dans le portfolio que vous montrerez à votre inspecteur à sa prochaine visite!
Que se passe-t-il une fois que je viens de m’inscrire?
Vous allez recevoir un mail confirmant votre abonnement. Vous n’aurez alors plus qu’à créer un mot de passe pour accéder aux masterclass déjà disponibles.
Quelles sont les dates des boosters mensuels?
Quelle est la durée d’engagement ?
La durée d’engagement est de deux mois. Vous pouvez résilier votre abonnement à tout moment. Vous conserverez vos accès jusqu’à la date d’expiration de votre abonnement.
Comment puis-je annuler mon abonnement?
Vous pouvez annuler votre abonnement depuis la rubrique « mon compte ». Votre abonnement sera valide jusque la fin de votre période d’abonnement, puis vous n’aurez plus accès aux masterclass.
Y a-t-il déjà déjà des masterclass en ligne?
Oui, deux masterclass sont déjà disponibles:
- Accueillir des enfants à besoins particuliers dans la classe: comment créer du lien dans la durée?
- Proposer des séances d’EPS différenciées, même lorsqu’on a presque pas de budget
Vous avez accès à ces deux masterclass dès votre inscription.