🚀 Je passe à l’action

Une classe de CP qui te ressemble à la rentrée…
et un vrai été pour respirer !

C’est possible!
grâce au Hackathon Eurêka
(et deux jours qui changent tout!)


🔥Derniers jours pour vous inscrire 🔥


L’histoire fictive (ou pas!😉) de Claire

4  juillet – 16 h 30 – La cloche vient de sonner. C’est les vacances? Pas vraiment! Dans sa tête, tout se bouscule avec l’idée de « faire mieux » que l’an dernier.

Elle ouvre Instagram #classeflexible, enregistre vingt idées, imprime trois ateliers… puis ferme son ordi. Épuisée!!

Juillet passe  – un meuble déplacé, deux affiches plastifiées… et déjà le 24 août…

Bureau en vrac, idées qui s’entrechoquent, aucune cohérence!

28 août — réunion de pré‑rentrée : décloisonnement surprise, nouvel élève.

1 septembre — Claire sourit, mais sa petite voix lui crie très fort:

J’ai encore bricolé à l’arrache… ça va finir par se voir et se savoir…

Les trois fausses pistes qui te volent ton énergie

❌ Ce que tu essaies 🔄 Ce qui se passe vraiment
Acheter du matériel « magique » Ah oui, c’est vrai, tu n’as pas de budget!
Trouver « plus de temps » pour travailler Ton temps libre est déjà avalé ; tu perds l’équilibre vie pro/vie perso.
Copier une classe Instagram Superbe trois jours… puis la réalité de tes élèves reprend le dessus.

Résultat ? Claire est encore épuisée avant même le jour de la rentrée!


Ton problème n’est pas ton manque d’idées.

C’est l’absence d’un moment fort pour te poser, penser, partager, tester… avec un regard extérieur et des collègues bienveillants.

C’est exactement ce que crée le Hackathon Eurêka:

🧭 Des sessions inspirantes dès fin mai pour ouvrir tes perspectives, t’aider à faire du tri dans tes idées, et amorcer une réflexion alignée à ta pédagogie.

⚡ Un temps fort les 8 et 9 juillet : deux journées en direct depuis ta classe, pour réaménager ton espace, tester des solutions concrètes, et avancer avec l’aide des formateurs d’Effet Eurêka.

🤝 Des rencontres avec des collègues qui partagent les mêmes problématiques et les mêmes envies que toi, pour échanger, s’entraider, et progresser ensemble.

👉 Ce hackathon est exclusivement pensé pour les enseignant·es qui ont des CP dans leur classe — en CP pur, en GS-CP ou en CP-CE1.


Le déroulé du Hackathon Eurêka

NB : Rien n’est obligatoire, tu fais ce que tu peux comme tu peux.
NB2 : Si tu ne peux pas être avec nous en direct, le replay est disponible dès le lendemain sur ton espace privé Effet Eurêka.

🔹 Temps 1 — On se met en marche (28 mai – 8 juillet)

🗝️ mercredi 28 mai – 21h : Soirée de lancement (disponible en replay le lendemain)

Je t’ouvre les portes de ma classe. Pas une visite “Insta”, mais une vraie matinée de travail filmée, avec mes élèves, dans le concret et le quotidien.

Une occasion rare de voir une classe fonctionner, pas juste des photos figées.



🤝 jeudi 5 juin à 21h Rencontre entre participant·es (pas de replay, c’est mieux d’être avec nous en direct si tu peux!)

Tu échanges avec d’autres collègues qui ont le même niveau, les mêmes contraintes… ou les mêmes idées folles.

Tu crées ton groupe de bonnes étoiles pour l’été — un soutien précieux, humain et motivant.



🎙️ Puis, 3 sessions en direct avec des invités inspirants pour ouvrir ses chakras:

  • jeudi 12 juin 21h – Nurvero (Conseillère pédagogique) — Structurer l’aménagement de la classe avec une approche explicite.
  • jeudi 19 juin 21h – Vincent Paré (IEN & auteur) — Comment différencier sans s’épuiser ?
  • jeudi 26 juin 21h – Vincent Paré — Comment faire de l’évaluation un outil de progression pour l’élève ?

🔹 Temps 2 — Le Sprint (8 & 9 juillet)

🎯 C’est le moment fort. Tu es dans ta classe, en visio avec nous.

Tu aménages en direct, tu ajustes, tu poses des questions… et tu avances pour de vrai.

🛠️ Pendant ce temps, Delphine Grasset et moi-même (Emmanuel) sommes dans les classes de deux collègues. Tu vois ce que nous faisons en live.

📞 En soutien toute la journée :

  • Mardi 8 juillet : Maitresse Aurel (PE CP, maitre-formateur) — en direct, répond à toutes tes questions
  • Mercredi 9 juillet : Nurvero répond à toutes tes questions

🎁 À 16h, le 9 juillet : tu fermes la porte de ta classe, le cœur léger.


🔹 Temps 3 — Vacances = cerveau en pause (du 9 juillet 18h – août)

Tu profites de tes vacances!!! 🏖️

En fonction de tes dispos et de ton organisation personnelle, tu continues d’avancer. Et ton groupe de bonnes étoiles reste là…


🔹 Temps 4 — On s’y remet en douceur (21 août – 31 août)

📘 Jeudi 21 août – 21h : Gestion explicite des comportements

Avec Maitresse Aurel. Pour poser un climat de classe apaisé dès la rentrée.


🔹 Temps 5 — Debrief après la rentrée (4 septembre)

🗓️ Jeudi 4 septembre – 21h

Ce qui a marché, ce qui coince, ce qu’on peut encore ajuster.

Un moment pour respirer, échanger, et repartir plus fort·e.


🎁 Les bonus (et pas des moindres)

  • 🎥 Accès à tous les replays d’Effet Eurêka (modules de formation, rencontres, petite souris dans la classe de Delphine)
  • 💬 Accès à la plateforme d’échanges Discord : un espace bienveillant, sans obligation, sans surcharge, mais toujours vivant

Ce que tu gagnes avec le Hackathon Eurêka :

  • Une classe claire et pensée pour tes élèves, et qui te ressemble.

  • Un accompagnement concret, bienveillant, et motivant, jamais seule.

  • Des vacances d’été sereines! 🏖️

Ferme les yeux. Imagine…

Il est 9h, le mardi 8 juillet. Tu es dans ta classe, un café à la main.

Ton ordinateur est posé sur ton bureau, en visio. Tu n’es pas seule. Une dizaine d’autres enseignants sont là aussi. Ça rigole, ça montre des coins bibliothèque…

Tu tournes ta caméra, tu montres ton coin regroupement. On t’aide à y voir plus clair.

On te propose de pousser un meuble, de créer un coin des émotions, d’agrandir ton espace bibliothèque. Et tu le fais. Tu te mets en mouvement. C’est concret. C’est maintenant.

Il est 11h. Ton espace commence déjà à respirer.

Tu as compris ce qui coinçait. Tu sais pourquoi certains coins étaient peu investis, pourquoi tu courais d’un groupe à l’autre.

Il est 16h. Tu as une vraie vision d’ensemble.

Tu as trié, jeté, optimisé, et surtout : tu as une classe qui sert tes objectifs pédagogiques.

Tu n’as pas bossé seule. Tu as reçu du feedback, tu as donné ton avis, tu t’es sentie comprise.

Et demain, tu reviens, juste pour finaliser ce que tu as commencé.

Le mercredi 9 juillet à 16h, tu fermes la porte. Tu sais que tu peux partir en vacances l’esprit léger.


Sans le hackathon / Avec le Hackathon Eurêka

🔁 Sans le hackathon

  • Tu avances seule dans ta classe, un peu à l’aveugle.
  • Tu passes des heures sur Insta ou à scroller des blogs sans réussir à assembler toutes ces idées.
  • Tu te sens coupable de ne pas “tenir” les bonnes résolutions de rentrée.
  • Tu sais que tu pourrais mieux faire… mais tu ne sais plus par quel bout commencer.

✨ Avec le hackathon

  • 💪 Tu entres dans ta classe en septembre avec un cap clair, un aménagement aligné à ta pédagogie, des coins pensés pour être vraiment utilisés.
  • 💪 Tes élèves investissent les espaces en autonomie dès les premiers jours.
  • 💪 Tu ne cours plus après le temps : tu l’as anticipé, posé, organisé pendant l’été.
  • 💪 Tu sais pourquoi tu as fait tel choix. Et tu sais comment l’ajuster si besoin.
  • 💪 Tu fais partie d’un groupe : tu as reçu des retours, partagé tes doutes, testé des solutions concrètes. Tu n’es plus seule dans ta tête.

L’étude de cas de Karine

Ils sont là pour toi!


⏳ Pourquoi maintenant ?

C’est maintenant le seul moment de l’année où tu peux penser “à froid“.

Pas encore dans l’urgence, pas encore happée par la classe.

Tu peux faire le point, poser les bases… et repartir avec un cap clair pour la prochaine rentrée!


🎤 Elles ont déjà vécu un Hackathon Eurêka

Le Hackathon m’a permis de m’approprier les  découvertes faites grâce à effet eureka et que je souhaitais intégrer dans ma classe.

Cela m’a permis de bien délimiter les espaces surtout l’espace bibliothèque. J’ai créé également l’espace émotions avec la boîte et la marelle (cf Vincent paré) .

Le Hackathon donne une dynamique , on se dit “Allez je me lance, je fais du tri, je jette enfin, je me débarrasse de ce que je n’utilise plus depuis longtemps et sans tout bouleverser, je réorganise à mon image en suivant les chemins que je veux investir davantage à la prochaine rentrée. 

Suzanne

Une journée de rangement/tri/aménagement dans la classe qui s’est transformée en moment de convivialité, d’échanges, de conseils avec Emmanuel, les collègues d’Effet Euréka et Vincent Paré.
Grâce à ce “remue méninges” bienveillant, chacun est sorti du hackathon avec des idées, des pistes, des petites graines semées qui ne demandaient qu’à germer.

Nathalie

L’agencement de ma classe ne me plaît plus, je voudrais changer mais je ne sais pas comment m’y prendre…. Voilà les questions que je me posais lorsque j’ai participé au Hackathon début juillet. Grâce à la visio permanente, aux conseils et à une réflexion partagée avec les collègues inscrites, Emmanuel, Delphine et Vincent Paré, j’ai pu faire des essais et choisir le plus pertinent pour ma classe . Une super expérience de travail collectif à distance.

Fabienne


💼 Ce que tu reçois immédiatement :

  • Ton accès à la plateforme (replays, modules, ressources…)
  • Ton lien vers la plateforme d’échange Discord
  • Un questionnaire pour nous aider à mieux te connaitre et mieux répondre à tes besoins et ton contexte

Une classe qui te ressemble à la rentrée…
Et un vrai été pour respirer !

Inscris-toi au Hackathon Eurêka aujourd’hui

💸 Tarif unique : 97 € TTC

🚀 Rejoins l’aventure maintenant

✅ Garantie “Dispo ou Remboursé·e”

Le cœur du Hackathon, ce sont les 8 et 9 juillet. C’est là que la magie opère : on s’installe, on échange, on avance ensemble.

Mais si tu découvres finalement que tu ne peux pas y participer — parce que tu n’as pas accès à ta classe, que tu es en vadrouille ou que la vie en a décidé autrement…

👉 On te rembourse. Sans poser de questions.

Pourquoi ?

Parce qu’on ne veut pas te proposer une expérience collective si tu ne peux pas la vivre pleinement. Tu es prof, tu donnes déjà assez : ici, c’est nous qui assurons tes arrières.

Est‑ce que c’est adapté si j’ai un multi‑niveaux ?
Oui. Le Hackathon regroupe des enseignants qui ont des élèves de CP qu’ils soient dans une classe multi‑niveaux ou en simple niveau.
Et si je rate un module ou une visio ?
Pas de panique ! Tout est enregistré.
Tu peux regarder en replay quand c’est plus confortable pour toi.
Tu avances à ton rythme, mais tu n’es jamais seul·e.

Surtout : tu n’es pas obligé·e de tout regarder. Tu prends ce dont tu as besoin au moment où tu en as besoin. C’est comme un buffet de petit‑déjeuner dans l’hôtel le plus classe de Paris : tu n’arriveras pas à tout manger !
Je travaille à temps partiel ; est‑ce que ça vaut le coup ?
Encore plus ! Inscris‑toi avec ton binôme !

Et si tu es seul·e à t’engager, tu repars avec des arguments concrets à présenter à ton/ta collègue.
Je suis dans une configuration très spécifique — ça va marcher ?
Oui. Le Hackathon part de ta réalité de terrain, pas d’une classe idéale.

On travaille ensemble à adapter ton espace à tes élèves, avec tes contraintes.

Et justement : plus ton cadre est spécifique, plus ce moment de recul est précieux.
Je ne suis pas dispo les 8 et 9 juillet — est‑ce gênant ?
👉 Honnêtement… un peu, oui. Ce week‑end‑là, c’est le cœur du Hackathon : un moment fort où chacun agit en direct, dans sa classe, porté par l’élan collectif.

Mais si tu ne peux pas être sur place, tu peux quand même avancer sur l’essentiel : préparer ton emploi du temps, organiser ton plan d’aménagement, poser les bases de ton fonctionnement pour la rentrée.

Et surtout : tu as accès à tous les replays et au Discord pour poser tes questions, partager tes avancées et recevoir des retours.

Moralité : mieux vaut être là. Mais si tu n’y es pas, tu ne rates pas tout.
Voir le replay Rejoindre la session